Maldita la ORI en que te conocí

Aviso a navegantes

2008-11-14T05:52:00.000-08:00

Llegué a São Paulo, Brasil, unos cuatrocientos días antes de comenzar el curso. Venía con la intención de dejar todo finiquitado y no preocuparme por nada relacionado con la burocracia. No obstante, aquí estoy, un 14 de noviembre con dos asignaturas sin matricular. Y eso no fue culpa de la ORI madrileña, que la verdad es que en esta ocasión han sido bastante competentes.

Un consejo para aquellos que crucen el charco en un futuro: tengan cuidado con las burocracias brasileñas, porque a nosotros nos ayudaron más bien poco. La coordinadora de la Universidade de São Paulo apenas sabía que teníamos que hacer algunas cosas:

Ir a la policía federal (estación de Lapa) a registrarnos como extranjeros en Brasil (previamente hay que pagar una tasa en el banco, tener fotos de carné duras y rellenar un par de polladas)
Tener el carné de estudiante o en su defecto el número de la universidad para poder adquirir el abono de transportes
Los plazos de matrícula de cursos de lenguas y otras actividades

El "vuelva usted mañana" fue una constante durante el primer y el segundo mes. Entonces me puse un poco farruco y casi no tengo una pelea callejera con esa coordinadora tan digna de loa. Su nombre es Ana Paula, pero los intercambistas la llamamos cariñosamente Ana Pausa. Llevaba dos meses siendo un paria de la burocracia, sin carné de estudiante ni derecho a pagar el ónibus a la mitad de precio, entonces me planté en su despacho como una planta carnívora.

Después de denominarla algo así como "vaga de mierda" y preguntarle "Para qué cojones le pagaban si no trabajaba?", mi carné estaba listo al día siguiente. Sí amigos, hay que pelear las cosas porque aquí parece que no están acostumbrados a oír verdades. Y una de las verdades es que se organizan coomo el culo entre las diferentes áreas y que nunca nadie jamás tiene culpa de nada. Sin embargo, estos niveles de grosería no los pongan en práctica a menos que de verdad les hinchen las pelotas (mi caso)

En fin, me he tomado esta entrada casi como una vía de escape para el psicotrauma que estoy sufriendo por culpa de algunos incompetentes.

El SERIC de Nottingham

2008-10-08T10:48:00.000-07:00

Sigue faltando un papel. Ahora falta el anexo C. Lo más curioso es que Adriana lo entregó por mí mientras estaba en EEUU este agosto, enterada antes que yo del problema.
Entonces, digo yo, ¿dónde lo han metido? Nadie me ha mandado un email, ni llamado para advertirme de que me falta un papel. Nadie se dió cuenta durante seis meses de peleas.

¿Estaré otra vez condenada al limbo de los estudiantes? Sin matrícula, sin aula global, sin figurar en las listas de los profesores, con un hueco en mi expediente, con la incertidumbre de una matrícula en barbecho porque en secretaría iban a pasar un mes de baja (gracias por vuestra paciencia y profesionalidad), con el temor a llegar a los exámenes siendo parte del limbo de los estudiantes...

¡No! Mañana, al amanecer, te espero SERIC. Getafe no es lo suficiente grande para los dos (papeles que ya me has perdido). ¡Desarchiva!

No más jóvenes llorando noooooche y día....

HeORIna, demonio vestido de áaaaaaangel

2008-10-08T09:11:00.000-07:00

Increible. 10 meses después de volver y aun escribiendo aquí. Pensé que lo había superado. Pensé que ya era libre. Pero no. La HeORIna me tiene atrapada. Hoy me he vuelto a acordar de esos críticos meses:

Ir a la Ori+perder clase. Descubrir que te han perdido los documentos y tragar con las acusaciones de que no los has entregado.

Llamar a Lituania y hacer que Jurgita reenvíe todo y los recibos del fax que muestran tu inocencia.

Volver a la ORI+perder clase. Descubrir que te han perdido los faxes y que quieren rebajarte las notas.

Volver a llamar a Lituania. Pedir que te re-reenvíen todo. Contactar uno a uno con tus profesores lituanos para que certifiquen tu calificación.

Ir a secretaría a explicar que no te puedes matricular porque tienes asignaturas pendientes de convalidación del segundo cuatrimestre. Necesitas acreditar eso y conseguir que te manden la documentación.

Volver a la ORI+perder clase+perder los nervios. La de los trámites no está, está mala/desaparecida/tomando un café. La dejas un post-it.

Volver a secretaría+perder clase+perder la esperanza. Los papeles que ya estaban perfectos no han llegado.

Volver a la ORI+perder clase+perder los nervios+perder la compostura. Nadie ha mandado tus notas a secretaría para que te matriculen. Llevas personalmente los documentos de la ORI a secretaría para que los firmen, los re-llevas a la ORI y los sellan. Los meten en un sobre para el correo interno.

Volver a secretaría+perder clase+hacer perder la esperanza a los que te rodean. Los papeles que han mandado no son los que hacían falta. Llamada desde secretaría indignada a la ORI.

Increible pero cierto, te ves aliviada al ver tu fotico de primero pixelada en las listas de aula global. ¡Matriculada! Pero...¿por cuánto tiempo?

Me cogiste bien cogido,

en tus invisibles reeeeejaaaas.

Yo quiero escapar de ti,

pero me arrastras no me deeeeeejaaaaas...

Tiempo de autocrítica

2008-05-03T12:54:00.000-07:00

Muchos de nosotros como Erasmus sabemos de mucho defectos en el servicio de la ORI. Y más que conocerlos, debemos decir que nos ha tocado sufrirlos y luchar por cambiarlos. Quebraderos de cabeza y tiempo perdido no sólo para nosotros sino también para el personal de la Oficina de Relaciones Internacionales.

De todas formas quejarse es siempre lo más fácil que puede hacerse y no siempre lo más adecuado. En este sentido, es posible que los propios estudiantes hayamos hecho algo mal.

Muchas ocasiones yo mismo he hecho preguntas innecesarias. Gran parte de esa información que buscamos está en el sitio de la ORI en internet. Quizás nuestra propia pereza en leerla o quizás la comodidad de echarle la culpa a otro nos lleva hasta la ventanilla de la oficina.

Quizás esté equivocado o quizás no sea la única responsabilidad que nos podamos achacar. Y tú, ¿conoces alguna otra?

Si tú me dices ven...

2008-05-03T12:33:00.001-07:00

Estamos seguros de que más de una vez algún e-mail que has enviado a la ORI se ha quedado sin repuesta. Te 'alegrará' saber que no eres el único. Como dice el refrán: mal de muchos... ¡Dinos (aproximadamente) en cuántos correos malgastaste tu tiempo!

Y si lo que quieres es contarnos tu experiencia: envíanosla para publicarla ¡Colaboremos a mejorar la ORI de Carlos III!

París (1): ORÍ, orá, cada día te quiero más

2008-02-23T02:04:00.000-08:00

Pero tú a mí no. Querida ORI, tú a mí no. Me pierdes el contrato de estudios que envío, me haces enviar otro, me dices que no vale porque tiene el logo de la universidad de destino y no el de la UC3M (los contratos de estudios están unificados para toda Europa, es lo que tiene ser europeo, pero para la Carlos3 somos europeos ahora sí, aORÍ no), me pierdes la propuesta de convalidaciones. Y encima me respondes a los emails tarde. Jo, el cariño no es mutuo. Y duele.

Les cuento. Yo pedí la beca para París. De hecho, de lo que menos me arrepiento es de haber elegido esta ciudad. Se la recomiendo a todo el mundo. Ahora, que estudiar en la Sorbonne Nouvelle me ha cambiado la vida. Sí, sí, como lo oyen. Estoy por salir en uno de estos anuncios de la teletienda, estos de fajas reductoras, y decir: la Sorbona y la ORI me han cambiado la vida. Un antes y un después crucial.

En efecto, además de lidiar con la ORI madrileña también me ha tocado pelear con la universidad parisina. Y es que mi situación como erasmus ha sido un poco especial. Especial porque, durante el primer cuatrimestre, viví un bloqueo universitario que ni Carlitos el de Cuéntame. Así que, dos meses sin clase y luego exámenes apelotonados, sin ni siquiera informarnos.

Pero ahora viene lo mejor, señores. Analicemos un poquito. ¿La Oficina de Relaciones Internacionales de qué se encarga? Precisamente de eso, dirán. Pues una compañera y yo decidimos enviar sendos correos informando de nuestra situación (ya que en la Sorbonne no nos informan de nada, recurramos a la ORI, que para eso existe, digo yo). Me imagino cuando recibieron el correo la siguiente conversación:

- ¿Alumnos? ¿En París? ¿París existe? Nosotros tenemos tres alumnos estudiando en la Sorbonne Nouvelle de Teruel, pero no en esa ciudad inexistente.

Y lo del fantástico e inigualable contrato de estudios, otro cantar. Se lo envié por fax, dentro del plazo establecido. Les escribo un correo para que me confirmen si lo recibieron. Ninguna respuesta. Hasta un mes después. Y en ese correo me decían: No hemos recibido ningún documento tuyo. ¡Te damos un voto de confianza para que nos lo envíes otra vez!

Y se lo envié otra vez. No quería desaprovechar ese voto de confianza, hombre. Cómo desaprovechar esa oportunidad. Y otro email para decirles que me respondieran si lo habían recibido. A las dos semanas recibo una llamada al móvil. Escucho una voz, un becario, supongo:

- Te llamamos de la ORI. No tenemos tu propuesta de convalidaciones. Y tu contrato de estudios no nos sirve. No tiene el logo de la Carlos3, sino el de la Sorbonne Nouvelle.

- ¿Eh? A ver, ¿si os envío otro contrato de estudios con el logo de la Carlos3 sí sirve? Pero si en ese pone lo mismo, las mismas asignaturas, lo único que cambia es la parte de arriba. Y la propuesta de convalidaciones os la he enviado dos veces por fax.

- Mmmm...poslahabremosperdio.

¡Genial! Por el acento y esa gran frase en bloque deduje que el becario era al menos de mis tierras sureñas, así que no había tenido problemas de comprensión. Síiii, gritemos todos, poslahabremosperdioooo. Si lo dices con soltura sonará gloriosoo, supercalifragi...upss no: "poslahabremosperdio". Mary Poppins, ¡modernízate ya! Finalmente, tras un envío por correo, el tema se solucionó. Recibí la matrícula y estaba correctamente matriculado. Menos mal.

Y mi pregunta es...¿habrá un limbo de contratos de estudios donde todos vivan en absoluta felicidad? Por el momento, les digo a todos los getafenses que no se asusten. No se asusten si alguna mañana ven a un individuo con guitarra en plan lolailo cantando. Es mi forma de declararle el amor a la ORI. Chunguito, chunguito.

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Universidad de destino: París 3 Sorbonne Nouvelle, París, Francia.

Nombre: Sergio Garrido Pizarroso
Período: Primer y segundo cuatrimestre de 2007/2008.
Problemas: Pérdida del contrato de estudios y de la propuesta de convalidaciones correspondientes al primer cuatrimestre. Emails sin respuesta. Ignorancia de la situación de sus alumnos durante su estancia Erasmus. Desinformación.

Lituania (1): De amORIs que matan

2008-02-19T10:50:00.000-08:00

Mi relación con la ORI de Getafe es de puro amor. Lo juro. Me siento allí como en mi casa, no puede pasar semana sin que me acerque un par de días a cortejarla. Deben estar estudiando una orden de alejamiento contra mi persona, pero al menos que me devuelvan a mi feliz periferia de Europa, Lituania, no me echan de aquí. Pero eso sería demasiado pedir.

Todo comenzó como surgen los flechazos: por sorpresa. Me llegó una misiva de amor de la Universidad con el título "Abonaré de la matrícula". Debía ser cosa de mi ferviente imaginación, no era posible: ¡tenía el modo de conseguir una cita con la ORI! Tantos meses sin ver respuesta a mis EMAILS y ahora que perdía las esperanzas tenía una excusa cualquiera para volver. Una minucia, eso sí, no iba a colar que me presentara allí a quejarme de solo de QUE NO ME HUBIERAN EFECTUADO LOS CAMBIOS EN LA MATRÍCULA.

En efecto, para complacer a mi querida ORI tanto yo como mis compañeros de estancia habíamos enviado los documentos pertinentes en las fechas que se nos solicitó. Nuestra amada Jurgita, santa patrona de todo erasmus lituano, mandó los faxes y comprobó, como hace siempre, que habían sido recibidos. Luego siguieron unos meses duros de silencio para con nosotros por parte de mi ORI del alma.

Pero ya eso daba igual, ¿qué más dan los procedimientos si la ORI dice que no se efectuaron? Dando brinquitos me encaminé a su mostrador. Rechazo, cómo no:
- Tú no nos has mandado nada, de hecho nos extrañaba- ¡Oooooooh! ¡Cómo sabe esta oficina cómo volverme loca!
- ¿Y mis compañeros?
- Tampoco. (Menos mal, qué alivio).
- ¿Y por qué tenéis las hojas 3 que os mandamos en el mismo fax?
- ... - Aaaaaaaaaaah misterios. Su esencia pura -Esta bien, hago que te reenvíen los documentos.

Vuelvo al presente. Dos meses ya....parece mentira que haya pasado tanto tiempo. Pero no pierdo la esperanza: sigo sin estar matriculada del primer cuatrimestre. Está claro, aunque no lo reconozca, me quiere.

Fin del capítulo 1. Sigan atentos amiguitos, ¡esto no ha hecho más que empezaaarrrrrrr!

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Universidad de destino: Vitautas Magnus University, Kaunas, Lituania.
Nombre:María Tejero Martín.
Periodo: Primer cuatrimestre de 2007/2008.
Problemas: Pérdida de las modificaciones del contrato de estudios correspondiente al primer cuatrimestre. Emails sin respuesta. Becaria sin sueldo en la ORI. Idas y venidas. Información contradictoria. Retraso constante en los procedimientos.

Desde Lituania (II): Vytautas Magnus University de Kaunas

2008-02-13T03:08:00.000-08:00

Estudiar fuera nos permite llevarnos muchas sorpresas. Tras más de 6 meses en Lituania sigo aún sorprendido por la gran diferencia en el funcionamiento de las instituciones respecto a España.

La oficina de relaciones internacionales de Vytautas Magnus University en Kaunas puede sorprender a cualquier Erasmus de la Carlos III. Sí, la oficina está abierta (casi) todo el día. Ni horarios estúpidos que coinciden con las clases ni becarios que ignoran la burocracia de la beca.

La coordinadora está siempre disponible en la oficina y si no es así, envía un oportuno correo electrónico a todos los estudiantes internacionales para informar de que no estará disponible durante x tiempo.

Lo mejor de todo. No existe el "ya te avisaremos", "ahora él/ella no está" o "ven otro día". No. Esto no funciona en la fría Kaunas. Si acudes a la ORI puedes dar por hecho de que en el mismo momento te arreglaran todo lo que necesites, tendrán la información necesaria y sabrán salvar tus -habituales- descuidos con el papeleo.

Tras problemas diversos con la ORI de la UC3M aún son capaces de disculparse por lo que "han podido hacer mal" y te ofrecen toda su ayuda.

De la UC3M no obtendrás respuesta. En caso contrario será para decirte -y esto es algo que me ha pasado hoy- que debes escribir a la dirección de correo electrónico genérica para Erasmus. Que, sí, es esa misma a la que llevo dos meses escribiendo sin respuesta. Sin embargo, esta vez al menos han cumplido eso de responder en "2 ó 3 días". Aunque no me haya servido para nada.

Lo peor de todo es algo de lo que me enteré hace no poco: no es que no sólo no me respondan a mi, un simple estudiante de periodismo, sino que por lo visto tampoco han respondido a mi coordinadora que ofrecía amablemente su ayuda.

Sinceramente, cada vez que voy a la oficina de relaciones internacionales de VDU, aquí en Kaunas, me siento avergonzado por tener que volver a decirle "aún no he tenido noticias desde Carlos III". Y ella les diculpa.

Universidad de destino: Vitautas Magnus University, Kaunas, Lituania.
Nombre: Iván Llera Huerta.
Periodo: Primer y segundo cuatrimestre de 2007/2008.
Problemas: Pérdida de las modificaciones del contrato de estudios correspondiente al primer cuatrimestre. No envio a la universidad de destino de la propuesta para el segundo cuatrimestre. Emails sin respuesta. Fallo en la matriculación del primer cuatrimestre por error en el envío por parte de la ORI.

¿Cuál es tú experiencia con la oficina de relaciones internacionales de tu universidad de destino? Envíanosla para publicarla. Las buenas y malas experiencias siempre son útiles y pueden ayudar a mejorar la ORI de Carlos III.

Programas de mentores

2008-02-09T04:01:00.000-08:00

Para muchos de los que hayan estado de Erasmus y hayan leido esto seguramente les sonará conocido. Sin embargo, los programas de mentores son un gran desconocido en España.

La Vytautas Magnus University de Kaunas (Lituania) inició su programa de mentores hace ya unos cuatro años y cuenta con más de 50 antiguos estudiantes internacionales que se involucran para ayudar e integrar a los que llegan al país.

El funcionamiento es muy simple. Los alumnos internacionales deciden si quieren tener o no mentor y en una reunión posterior con todos los mentores, se reparten los estudiantes en función de los paises de origen y la lengua.

Una vez organizados los estudiantes el mentor está encargado de ir a buscar al estudiante ERASMUS si él lo necesita, ayudarle en su proceso de adaptación en la universidad y, por supuesto, introducirle en la vida de la ciudad.

Este programa existe en muchos países europeos y tiene gran éxito. En la VDU de Kaunas alrededor de un 90% de los alumnos quiere tener mentor y su valoración es muy positiva.

El objetivo es poner en contacto a estudiantes internacionales con los locales. Algo que se consigue en la mayoría de los casos, conviertiéndose por lo general en buenos amigos.

Iván Llera Huerta

¿Has tenido mentor en tu estancia en una universidad extranjera? ¿Crees que sería una buena iniciativa a implantar en Carlos III? Cuéntanos tu experiencia para publicarla. Todas las ideas son bien recibidas, pero antes de nada recuerda las condiciones de participación.

Manual de redacción

2008-01-31T13:49:00.000-08:00

-Maldita la ORI en que te conocí es un instrumento de expresión, y como tal tenéis total libertad de decir lo que os venga en gana. ¿Qué os pedimos? Que ante todo se mantenga el respeto. Tanto hacia las personas que trabajan allí como a las mismas opiniones vertidas aquí. Comentad, sed parlanchies, rectificar, señalar...pero no insultéis. Se trata de un proyecto de crítica constructiva, buscamos aportar soluciones y reivindicarlas. Sed conscientes que conocemos solo nuestra versión y que cargar las culpas al becario que os atendió aquella mañana que estabais tan enfadados es estúpido. La misma ORI es la primera afectada por su inefectividad.

-Sed claros y explícitos en vuestras explicaciones. Simplemente por haceros entender, que es lo que todos queremos. No os procupeís si queda un texto largo: separarlo en párrafos, usad la herramienta de viñetas...

-Ilustrad los post con fotos en la medida de lo posible. Como mínimo, en el caso de posts explicando los problemas concretos que habéis tenido en vuestra Erasmus, con el escudo de la universidad de destino. Así será más fácil de localizar por otros compañeros que estén o vayan a ir a la misma universidad.

- Justificad los textos después de redactados, usa la negrita o las mayúsculas para resaltar lo más importante, etc. -> haz que sea lo más fácil de leer posible por lo mismo ya dicho arriba.

- Etiquetad (debajo de la esquina inferior del cuadro de texto) vuestro post, con al menos las siguientes etiquetas: Carlos III, Erasmus, oficina de relaciones internacionales, ORI, uc3m, Universidad, y podéis poner mejoras o problemas.

-Añadid al pie de todos los post la siguiente fórmula para poder saber de qué tratan de un vistazo:

Universidad de destino: ej.Vitautas Magnus University, Kaunas, Lituania.

Nombre:ej.María Tejero Martín*.

Periodo: ej. Primer y segundo cuatrimestre de 2007/2008.

Problemas/Mejoras: (conceptos brevemente resumidos).

*¡¡¡¡¡Es IMPRESCINDIBLE firmar todas las entradas!!!! Nombre y apellidos reales, no pseudónimos. Más aun en el caso de que vuestro nombre de usuario sea un nick. Las entradas que no cumplan este requisito sí que serán borradas previo aviso.

- Y ¡qué no falte el buen humor, queridos malditos!

¿Vacaciones? en Roma / Parte 1

2008-01-31T10:36:00.000-08:00

Buuuffff… Atrás quedan ya mis vicisitudes con el ORI. Aunque aún tengo algún asunto que resolver, bastante importante por cierto, de momento he decidido tomármelo con calma porque, como decía un amigo mío polaco, “al final, todo cuadra”. No problem.

Es cierto que podría contar mil historias de la chapucería sobre la que ha decidido sustentarse la ORI desde sus orígenes, al igual que los que ya han escrito pueden contar 500, y otras tantas que les quedan por vivir. En especial a Iván, al que me parece que le espera otro medio curso en el culo del mundo. Y digo culo del mundo porque si desde Italia el ORI no te hace ni puñetero caso, se pueden imaginar ustedes el castigo que es soportarles desde Lituania.

Mi aporte en esta entrada, ya que me había comprometido a que así fuera y ya había pensado el tema, es para proponer unas cuantas mejoras al ORI, basándonos en la experiencia vivida en Roma, donde, si también tienen algún defecto, éstos se ven ampliamente superados por las virtudes. (Recordemos que hablamos de la ORI de Getafe, que no es un buen ejemplo de comparativa).

Primero: Un trato más cercano y centralizado para los alumnos. En Roma, uno entraba al despachito de la ORI, se sentaba con uno de los responsables, y cara a cara se solucionaba el problema. Todo con un ordenador entre ambas partes en el que te mostraban el estado de tu matrícula y demás temas.

- ¿Qué te pasa?
- Me han matriculado mal en una asignatura.
- ¿Cuál?
- Teoría y técnica del uso del peluquín en la política italiana (verbi gratia).
- Vale, pinchamos aquí, quitamos ésta que te sobra, Reproducción externa del mejillón de mar, y ya está. Mañana puedes presentarte al examen.

Se acabó. No hay más líos. Ni tíos que se meten en esa especie de oficina-almacén en la que no sabes que conspiraciones antieramus se están fraguando, ni becarias que aparecen con ficheros mastodónticos, repletos de plastiquitos con todas las fichas de los ex erasmus (y su correspondiente foto humillante), entre las que por supuesto, tarán, la tuya no está.

Por cierto, los coordinadores allí son capaces de hablar el idioma correspondiente a la mayoría de Erasmus, es decir, el español. Esto no pasa en Getafe. Para empezar, al menos lo que mi oído ha llegado a registrar, el inglés que se habla en el ORI es muy, muy escaso. A esto hay que sumarle que, cuando un Erasmus sale a otro país debería conocer, al menos, o inglés o la lengua natal. En la ORI de Getafe se da el caso de que colabora una chica latinoamericana. Su inglés, por lo que he podido saber, es muy aceptable.

El problema llega si el alumno no maneja el inglés. (hay casos: en mi examen de hoy daban la oportunidad de hacerlo en inglés y un Erasmus francés ha preferido el español, palabra por palabra, super diccionario en ristre). En ocasiones así el alumno puede costarle entender a una persona que se expresa en términos que no se estudian en sus libros de español. Problema pasable quizás, si, mientas la becaria sudamericana se desgañita por hacerse entender, la coordinadora no estuviera dándole a la cháchara por el teléfono (del trabajo) con su amiga la del pueblo, o la que sea. En un perfecto español, eso sí.

Pues es lo que pasa en Getafe amigos…

Y si no, pasaos cualquier día a comprobarlo. A no ser que se quiera ser Erasmus. Entonces no, porque se te quitan las ganas. Mejor solicitar la beca, echarle valor, e ir contando aquí las infamias a las que os someten.

Otro día os hablaré de cómo un pequeño tachón en una firma se convierte en un documento inútil y por qué te obliga, dicho garabato, a llamar a Italia 16 veces para pedir 32 faxes.

Universidad de destino: LUMSA, Roma, Italia

Nombre: Marcos Paradinas Blázquez

Mejoras: Trato más personal a los alumnos. Becarios que hablen algún idioma bien, el que sea. Centralizar ficheros informáticamente.

¿Qué mejorarías de la ORI?

2008-01-31T07:06:00.000-08:00

Seguro que se te vienen muchas cosas a la cabeza, muchas más de las que hay en la encuesta de la barra lateral. No te cortes, es el momento de expresarte. Puedes:

- Dejar un comentario en cualquiera de las entradas o el foro.
- Opinar en las encuestas: ¿Has tenido problemas con la ORI? ¿Qué mejorarías?
- Ponerte en contacto con nosotros.
- Compartir con todos tus dificultades con la ORI escribiendo un post (leer manual redacción).

Éste es el blog de y para todos los erasmus de la Carlos III de Madrid. ¡Es tuyo!

Desde Lituania: Vytautas Magnus University de Kaunas

2008-01-31T05:02:00.000-08:00

A finales de noviembre envié a la ORI de Carlos III desde mi universidad en Lituania la propuesta de convalidaciones para el segundo cuatrimestre. Aunque he de reconocer que lo hice una semana o dos antes de finalizar el plazo, eso no justifica que a día de hoy mi cordinadora en VDU, Jurgita Pilipaytite, aún no sepa nada de dicho documento.

Después de escribir varios correos electrónicos a la ORI aún no tengo noticias de él. Miento, si tengo noticias. Según pude saber al recibir el resguardo de mi matrícula para el primer cuatrimestre me entero que desde la ORI enviaron mi propuesta para el segundo cuatrimestre (que carece de la firma de mi cordinadora en Lituania) fue enviada a la secretaría de mi facultad para proceder a mi matriculación. Es decir, que ahora estoy matriculado según un documento que no ha sido aprobado en Lituania.

Las modificaciones de la propuesta del primer cuatrimestre según nos dicen perdidas, no recibidas, etc. En fin, que aunque yo hubiese recibido confirmación por correo electrónico de que les había llegado correctamente ahora nos dicen que no las tienen y al estar fuera de plazo tienen que “estudiar nuestro caso” para ver si es posible incorporar las modificaciones o es demasiado tarde.

IMAGEN: http://www.freewebs.com

Universidad de destino: Vitautas Magnus University, Kaunas, Lituania.

Nombre: Iván Llera Huerta.

Periodo: Primer y segundo cuatrimestre de 2007/2008.

Problemas: Pérdida de las modificaciones del contrato de estudios correspondiente al primer cuatrimestre. No envio a la universidad de destino de la propuesta para el segundo cuatrimestre. Emails sin respuesta. Fallo en la matriculación del primer cuatrimestre por error en el envío por parte de la ORI.

Objetivos

2008-01-30T09:22:00.000-08:00

- Hacer públicas las dificultades que tenemos los estudiantes de la Universidad Carlos III con la ORI (erasmus, convenios bilaterales...).

- Recoger, por tanto, vuestras quejas. Que formemos todos parte de esto y dejemos de aguantar.
- Recopilar nuestros problemas a través de esta herramienta o el correo electrónico, imprimirlas y presentarlas en la universidad. A alguien debería importarle que la ORI no funcione como es debido.
- Reclamar mayores recursos/ organización/ lo que sea necesario para el buen funcionamiento de este organismo. Que la universidad cumpla su compromiso de cara a sus empleados y estudiantes de ser "la pública diferencia".

Maldita la ORI en que te conocí...

Maldita la ORI en que te conocí...

2008-01-30T05:10:00.000-08:00

Todos conocemos los problemas que da la ORI (Oficina de Relaciones Internacionales) de la Universidad Carlos III de Madrid. Incluso después de la descentralización, parece que no estén demasiado centrados y en Getafe siguen sucediéndose las confusiones, las pérdidas de documentos, etc. Además de que más te vale que estés 100% atento si intentas ponerte en contacto con atención al cliente. Mails sin responder y solo dos horas diarias abierta de cara a los estudiantes. Lo mismo que tardas en encontrar el teléfono de contacto en la web de la universidad. Y esto así, para empezar.

Este blog es un punto de encuentro para todos aquellos que sufrimos la ORI. Un lugar de diálogo, denuncia y propuesta de soluciones.

¡Que sea pública la pública ineficacia de la ORI de la Carlos III!